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El protagonista de este libro es el lector, es la lectora. Se trata de un libro para experimentar. El lector (actor) puede recrearlo, reinventarlo didácticamente, transformarlo. Debe hacer de él un instrumento no sólo para enseñar sino para aprender. Se aprende leyendo, observando, investigando, escuchando, dialogando, haciendo. Este libro apunta a la reflexión, a provocar el diálogo y a avivar la motivación sobre aspectos esenciales del saber.