Categorías destacadas
Todas las categorías
Arte-Teatro-Fotografía-Música- Diseño- Moda
Asunto Impreso
Ciencias Exactas
Derecho- Procesal- Civil- Comercial
Editoriales
Feminísmo-Género
Filosofía
GRIJALBO
Libros infanto-juveniles
Libros técnicos
Psicología - Psicoanálisis
Paso a Paso
POLIEDRO
TAURUS
TAURUS
APRENDIZAJE Y NEURODIVERSIDAD - UNA GUÍA PRÁCTICA PARA PERSONALIZAR LA ENSEÑANZA Este texto nació a partir de la idea de dotar a los y las docentes de ideas prácticas y concretas que puedan ser llevadas a la práctica en el aula para impactar sobre trayectorias de aprendizaje; no solo de los y las estudiantes, sino también de nosotros mismos, los y las profesionales y docentes que trabajamos diariamente con el objetivo de hacer crecer a cientos de miles de chicos que habitan las aulas y espacios en los que trabajamos. Cualquier aproximación a sugerir estrategias dentro del aula necesita una base teórica sobre la que apoyarse. Saber qué hacer pero, sobre todo, saber por qué hacer lo que hacemos y haremos. Así es como revisaremos algunos conceptos de neuropsicología del desarrollo y neurociencia con el fin de entender no solamente cómo enseñar sino también cómo diferenciar y por qué hacerlo. Mi desafío es gestar puentes entre la teoría y la praxis cotidiana de cientos de docentes que trabajan en el aula con dedicación y esfuerzo, para llevar a sus estudiantes a alcanzar los objetivos y desafíos que la currícula pone para ellos cada año. Edad recomendada: Adultos. FIGIACONE SILVIA RENATA Dra. en Psicología UP . Lic. en Psicopedagogía UCA . Directora de la Maestría en Neuropsicología Aplicada del Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires. Docente UCA y USAL