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ENSEÑAR EN LA ERA DE LA IA La inteligencia artificial forma parte del mundo que habitan nuestros estudiantes. Influye en lo que ven, en cómo buscan información y en la manera en que aprenden. Frente a este escenario, la educación no puede mirar para otro lado, pero tampoco dejarse llevar por modas, miedos o promesas exageradas. Este libro propone un camino posible: integrar la IA con criterio pedagógico, sensibilidad ética y una profunda valoración del rol docente. A lo largo de sus capítulos, María Tresca nos invita a comprender el contexto actual, revisar prácticas, reconocer riesgos, derribar mitos y explorar estrategias concretas para acompañar los aprendizajes en aulas diversas. Desde una perspectiva que pone en el centro la neurodiversidad y el vínculo pedagógico, la autora muestra que la IA puede ser una herramienta valiosa si está al servicio de las personas y no al revés . Se trata de enseñar a pensar, a elegir y a seguir siendo humanos en un mundo atravesado por el desarrollo exponencial de la tecnología. Un libro para docentes, equipos educativos y familias que buscan orientarse, reflexionar y tomar decisiones conscientes en la era de la inteligencia artificial. Edad recomendada: Adultos. TRESCA MARIA María Tresca es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica Argentina. Realizó estudios de posgrado en Neuropsicología en la Universidad de Belgrano y cursó la Maestría en Psicología Cognitiva en la Universidad de Buenos Aires. Es cofundadora y directora de Aprendizaje sobre Ruedas, proyecto que impulsa la innovación educativa desde las neurociencias. Con más de quince años de experiencia, asesora instituciones públicas y privadas, capacita docentes y ha trabajado en equipos de psicopedagogía de hospitales de la Ciudad de Buenos Aires. También se desempeña como docente de posgrado en programas de inclusión y aprendizaje.
