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El informe constituye un aporte fundamental para comprender la situación actual del teatro para las infancias en Paraguay. Elaborado en colaboración con La Correa y el Centro Paraguayo de Teatro (CEPATE), el documento ofrece un diagnóstico crítico y detallado sobre este campo artístico, con base en entrevistas, revisión documental y antecedentes históricos.
La investigación reconoce que el teatro para las infancias no debe entenderse como entretenimiento menor, sino como un derecho cultural y una herramienta pedagógica capaz de fomentar imaginación, empatía, pensamiento crítico y ciudadanía desde edades tempranas. El texto recupera hitos históricos, desde las primeras experiencias teatrales en el siglo XIX hasta la consolidación de grupos como Pirirí Teatro, Bochín Teatro Clown, Equipo Teatro o Kunu'ū Títeres, y destaca referentes como Josefina Plá, Mercedes Jané, Víctor Bogado y Erenia López.
El análisis revela una realidad marcada por la precariedad económica, falta de políticas públicas y escasa formación especializada, lo que limita la producción sostenida y la circulación de obras. Aun así, resalta el compromiso de artistas y colectivos que, con creatividad y esfuerzo, mantienen vivo este arte. El informe concluye que es urgente consolidar estrategias institucionales y culturales que garanticen el acceso de niñas y niños al teatro, reconociéndolo como un espacio de transformación social y cultural
